5.- Objetivos de la investigación científica.

El hombre tiene la capacidad innata de tratar de buscar la explicación de las cosas y de los fenómenos que lo rodean, porque es a través de la investigación como se satisfacen las necesidades intelectuales del ser humano.
Además, cada investigación se dirige explícitamente a ciertos objetivos que se perciben con más claridad. Esos objetivos próximos de la investigación podrían quedar agrupados en cuatro divisiones:


1.- Extender, ampliar, desarrollar la investigación:
Los conocimientos que se tienen acerca de un tema dado. Este es el tipo de investigación que se puede ejercer más comúnmente y sin ningún género de formalidades. Las lecturas, algunas conversaciones, el estudio, las preguntas en clase, las conferencias, los programas de ciertas asignaturas van encaminandos ordinariamente a esta clase de investigación.

2.- Profundizar, precisar, afinar la investigación:
Conceptos, tesis y argumentos científicos.
Los datos que originalmente se tenían, resultan demasiado generales, abstractos, o superficiales.
Surge la necesidad de hacer observaciones más minuciosas (inclusive con instrumentos como el microscopio, el telescopio, entre otros) efectuar experimentos confirmadores de una tesis, realizar lecturas en obras especializadas y monográficas.

3.- Aplicar, utilizar, concretar la investigación:
En esta división queda incluida la aplicación de los conocimientos adquiridos. Es necesario llevarla a la práctica, que tenga utilidad lo que se ha indagado. Los resultados de una investigación son útiles cuando sirven a una comunidad en alguno de los aspectos de la vida, ya sea en salud, educación, física, química.
Pero no sólo las ciencias experimentales tienen aplicación práctica. También la Filosofía y las ciencias sociales aplicaciones prácticas, a pesar de ser ciencias interpretativas, que no pueden ser analizadas en laboratorio, pero brindan la oportunidad de estudiar las creencias, las manifestaciones sociales y culturales.

4.- Relacionar, explicar, sintetizar la investigación:
Esta se considera la más importantes de las fases mencionadas en la investigación científica. Se trata del momento de hacer las conexiones, del trabajo investigativo, que parecieran aisladas, armonizar el trabajo con las teorías establecidas en forma independiente, de este modo se puede explicar de manera coherente.
Con los objetivos propuestos en cada trabajo, se concreta la delimitación de lo que se pretende mostrar, el trabajo y los objetivos deberán estar lógicamente ordenados.
Avanza en la forma de captar el sentido de las cosas, de las personas y del mundo.

          Aurora Solano, Norelia Angulo, Sandra Martínez y Marian Armenta. 201